2024年云南工程职业学院高职单招考试大纲

　　云南工程职业学院公布了2024年云南工程职业学院高职单招考试大纲，从考试大纲中，我们能清楚地了解考试的形式，科目以及具体的考试内容范围，快来了解一下吧。

　　一、考试题型及分值

　　单项选择题(80分，占40%)

　　填空题(25分，占12.5%)

　　判断题(45分，占22.5%)

　　完形填空(15分，占7.5%)

　　阅读理解(35分，占17.5%)

　　二、考试科目及分值

　　语文(80分，占40%)、数学(60分，占30%)、英语(60分，占30%)，总分200分。

　　考试方式及测试平台

　　考试方式：采用网络远程线上测试

　　测试平台：学习通在线考试平台

　　考试时长：120分钟

　　三、考试内容及要求

　　第一部分：语文(满分80分)

　　语文考试的内容包括语文基础知识、阅读和写作三方面。

　　一、语文基础知识的要求

　　(一)语音(掌握声母、韵母、声调、拼写规则，能给常用汉字注音)。

　　(二)文字(掌握常用的汉字，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字)。

　　(三)词汇(掌握同义词、反义词及词语的感情色彩，能辨析近义词、同义词，了解反义词、掌握常用的成语)。

　　(四)语法(了解基本的语法知识，能辨析简单的语法错误)。

　　(五)修辞(掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问等修辞方式)。

　　(六)能正确使用标点符号。

　　(七)了解与考试大纲要求的篇目的有关文学常识。

　　二、阅读要求

　　(一)现代文

　　1.正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用。

　　2.能理解文中重要的句子。

　　3.能筛选并提取文中的信息。

　　4.能区别一般的文章体裁和文学作品的分类，正确分析文章结构，把握文章思路。

　　5.能根据不同文体的特点，归纳内容要点，概括中心思想。

　　6.能比较准确地分析整篇文章在写作方法和语言运用方面的特点。

　　7.能结合具体作品的写作背景，分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作者的观点态度，具备一定的文学鉴赏能力。

　　(二)文言文

　　1.了解古今词义的差别。

　　2.掌握常见的文言实词。

　　3.了解常见的文言虚词的一般用法。

　　4.了解常见的文言句式，特别注意与现代汉语不同的句式。

　　5.能阅读和翻译浅易的文言文。

　　三、写作要求

　　能写作比较复杂的记叙文、议论文以及简易的说明文，做到切合题意、思想正确、中心突出、内容充实、条理清楚、层次分明、行文流畅、文面整洁、行款合乎格式、标点符号使用正确。

　　(一)记叙文：了解记叙的要素、记叙的顺序、记叙的人称，能写景、记事、状物，掌握几种基本的记叙方法，能写比较复杂的记叙文。

　　(二)说明文：了解说明文的特点及方法，说明事物能够抓住特征，掌握好说明事物的时间、空间、逻辑顺序，科学地说明事物的功用、功能，要求语言准确、说明事物清楚、说明事理明晰。

　　(三)议论文：了解议论文的基本要素，会写立论与驳论的议论文，做到论点鲜明、论据充足、论证方法得当、层次清楚、合乎逻辑。

　　第二部分：数学(满分60分)

　　包括：基础知识、集合、不等式与不等式组、函数、三角函数、平面向量、直线、二次曲线、多面体和旋转体、数列、复数。

　　一、基础知识

　　(一)数与式：1.有理数; 2.代数式。

　　(二)方程与方程组：1.一元一次方程;2.一元二次方程;3.二元一次方程;4.二元一次方程组。

　　(三)指数与对数：1.指数; 2.对数。

　　(四)简易逻辑

　　二、集合、不等式与不等式组

　　(一)集合

　　(二)不等式与不等式组

　　三、函数

　　(一)函数的概念及定义域

　　(二)函数的单调性

　　(三)函数的奇偶性

　　(四)二次函数的解法

　　四、三角函数

　　(一)任意角的三角函数

　　(二)三角函数的图像和性质

　　(三)加法定理及其推论

　　(四)三角函数的应用

　　五、平面向量

　　六、直线、二次曲线

　　(一)直线

　　(二)二次曲线

　　七、多面体和旋转体

　　(一)多面体和旋转体的基本概念及性质

　　(二)多面体和旋转体的相关公式运用

　　八、数列

　　(一)数列的概念

　　(二)等差数列

　　(三)等比数列

　　九、复数

　　(一)复数的基本概念及性质

　　(二)复数的三种形式及相互转化

　　第三部分：英语(满分60分 )

　　包括语音、词汇、语法、阅读等内容，熟练掌握英语基本知识。

　　一、语音

　　能运用拼读规则和国际音标拼读单词。

　　二、词汇

　　(一)掌握1200个常用词(含初中词汇)和300个左右习惯用语和固定搭配。此外，还要学习600个左右单词和一定数量的习惯用语及固定搭配，但仅要求理解其在语篇中的意义。

　　(二)能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和层次的词义。

　　三、语法

　　了解基础英语语法知识，熟悉英语语法的基本规则，并能在理解的基础上比较熟练地运用。

　　(一)名词：可数名词和不可数名词、名词的复数形式、专有名词、名词所有格。

　　(二)代词：人称、物主、反身、指示、不定、疑问、关系代词。

　　(三)数词：基数词和序数词

　　(四)冠词：定冠词和不定冠词

　　(五)介词：词表所列

　　(六)连词：词表所列

　　(七)形容词和副词

　　1.作定语、表语和宾语补足的形容词用法

　　2.表示时间、地点、原因、方式、条件、程度、连接和关系等的副词用法

　　3.形容词和副词的比较级和最高级形式

　　4.含形容词、副词原级、比较级或最高级形式的基本句型

　　(八)动词

　　1.动词的种类

　　2.动词的基本形式

　　3.动词时态

　　4.动词的被动语态

　　5.动词的非谓语形式

　　(九)句子

　　1.句子的种类

　　2.句子的成分

　　3.主谓的一致关系

　　4.简单句的六种基本句型

　　四、阅读理解

　　(一)能读懂简单的应用文，如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。

　　(二)能借助词典读懂难度略低于所学课文的文字材料，能够把握其中心思想和主要内容，阅读生词率不超过3%的文字材料时，速度为每分钟50—70个词。

　中职毕业生职业技能测试部分

　　1.考试题型及分值

　　单项选择题(100分，占50%)

　　简答题(100分，占50%)

　　2.考试方式及测试平台

　　考试方式：采用网络远程线上测试

　　测试平台：学习通在线考试平台

　　考试时长：120分钟

　　3.考试内容及要求

　　测试内容：职业意识、职业潜质、职业技术素养三个方面

　　(一)职业意识：学生对报考专业(职业)的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。

　　(二)职业潜质：是学生学习及将来从事某专业(职业)所具备的潜能，主要包括语言表达、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、艺术表现能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性。

　　(三)职业技术素质：以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据，主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方案的理解和应用能力。

　　文章来源：云南工程职业学院官网

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